Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Sumatera Barat menjadi Narasumber di Sekolah Dasar Negeri 35 VII Koto Sungai Sarik. Bapak Rici Kardo, M.Pd., Kons dan Ibu Rahmawati Wae, M.Pd memberikan materi tentang “Identifikasi Ketercapaian Tugas Perkembangan Melalui Inventori Tugas Perkembangan (ITP) Peserta Didik”.

 

Kata sambutan yang diberikan oleh Kepala Sekolah SDN 35 VII Koto Sungai Sarik Ibu Marlina, S, Pd., SD mengawali kegiatan ini. Dalam sambutannya beliau menyampaikan kegiatan ini penting diberikan kepada peserta didik agar peserta didik memahami proses belajar mengatur diri, mengubah kebiasaan, perhatian, dan tindakan yang dapat dilakukan untuk membantu mempertahankan dan meningkatkan hasil belajar. Tujuan kegiatan ini adalah tercapainya tugas perkembangan siswa terkait perkembangan sadar diri. Ada beberapa tugas perkembangan yang harus dikuasai oleh anak usia sekolah dasar, dan terpenuhinya tugas-tugas perkembangan itu akan membuat anak dapat bertindak wajar sesuai dengan tingkat usianya. Adapun tugas perkembangan anak usia sekolah dasar menurut Havighurts adalah : 1) Belajar memperoleh keterampilan fisik untuk melakukan permainan; 2) Belajar membentuk sikap yang sehat terhadap dirinya sendiri sebagai makhluk biologis; 3) Belajar bergaul dan meyesuaikan diri dengan teman sebaya; 4) Belajar memainkan peranan sesuai dengan jenis kelaminnya; 5) Belajar keterampilan dasar dalam membaca, menulis dan berhitung; 6) Belajar mengembangkan konsep-konsep sehari-hari; 7) Mengembangkan kata hati; 8) Belajar memperoleh kebebasan yang bersifat pribadi; 9) Mengembangkan sikap yang positif terhadap kelompok social. Selain itu beliau juga menyampaikan ucapan terimakasih kepada Narasumber karena telah memberikan pelatihan kepada peserta didik.